{"id":829,"date":"2018-11-08T08:33:08","date_gmt":"2018-11-08T08:33:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ag-kasuistik.uni-kassel.de\/?page_id=829"},"modified":"2019-04-10T12:15:42","modified_gmt":"2019-04-10T12:15:42","slug":"agk-tagung-10-11-05-2019-koln","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ag-kasuistik.de\/?page_id=829","title":{"rendered":"F\u00c4LLT AUS – AGK Tagung 10.-11.05.2019 K\u00f6ln"},"content":{"rendered":"

Die Tagung muss aus organisatorischen Gr\u00fcnden zu unserem Bedauern leider ausfallen.<\/strong><\/p>\n

10. Tagung der Arbeitsgemeinschaft Kasuistik in der lehrer_innenbildung<\/strong><\/p>\n

Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung K\u00f6ln
\nFachbereich Gesundheitswesen<\/p>\n

10. – 11. Mai 2019<\/span><\/strong><\/s><\/p>\n

Thema<\/strong><\/p>\n

Die Arbeit an und mit F\u00e4llen in der Lehre erfordert in besonderem die eigene Positionierung zum Fallmaterial. Da gerade F\u00e4lle ein besonderes Licht auf das Selbst werfen, k\u00f6nnen sich die Best\u00e4nde betroffener Selbstgegebenheit auch wandeln. F\u00e4lle implizieren immer auch die Aufgabe, das eigene Selbstverst\u00e4ndnis zu hinterfragen und\/oder auszubilden. Zudem kommen in diesem Zusammenhang auch ethische und rechtliche Fragen auf, mithin Facetten des Miteinanders durch den direkten und nicht anonymisierten Kontakt zwischen Forschenden und Forschungsteilnehmenden eine besondere Bedeutung zu.
\nDas Erheben von Fallmaterial in realen, f\u00fcr die Lehrer_innenbildung relevanten Handlungsfeldern erfordert zun\u00e4chst einen Zugang zu eben diesem Erleben und dem Handlungsfeld. Ben\u00f6tigt werden spezifische Situationen, die dem intendierten Zweck des kasuistischen Arbeitens entsprechen. Diese sind beispielsweise gekennzeichnet durch eine bestimmte Personenkonstellation, herausfordernde fachdidaktische Aufgabenstellungen oder den Anforderungen betrieblicher bzw. au\u00dferschulischer Lehr-Lern-Situationen. In diesen Situationen handelnde Personen sind in mehrfacher, insbesondere in subjektbezogener, ethischer und rechtlicher Hinsicht zu beachten und zu w\u00fcrdigen. Hierbei ist auch der Art des zu gewinnenden Materials eine Bedeutung beizumessen (Textdokumente, Ton- oder Videoaufzeichnungen etc.). Diese offensichtlichen oder auch versteckten Aspekte werfen Fragen auf, denen die Beitr\u00e4ge der Tagung nachgehen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tagungsleitung:\u00a0Prof. Dr. Roland Br\u00fche<\/a>
\nVorbereitungsteam: Prof. Dr. Roland Br\u00fche, Prof. Dr. Sabine D\u00f6rpinghaus, Prof. Dr. Wolfgang M. Heffels<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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